Em đã gặp một ông tiên trong truyện cổ tích. Hãy miêu tả lại hình dáng của ông theo trí tưởng tượng và từ đó cho cảm nghĩ của bản thân

Em đã gặp một ông tiên trong truyện cổ tích. Hãy miêu tả lại hình dáng của ông theo trí tưởng tượng và từ đó cho cảm nghĩ của bản thân

Màn đêm vẫn buông úp chụp mọi vật trong cái lòng chảo đen khổng lồ. Em vừa đắm chìm cùng vạn vật vào trong giấc ngủ đêm dài và đêm hôm ấy em đã mơ thấy một ông tiên trong truyện cổ tích "Cây tre trăm đốt", ông đã gây một tình cảm yêu quý và kính trọng trong tâm trí em. Theo giấc mơ, thì năm nay ông cũng khoảng tám mươi tuổi. Dáng đi nhanh nhẹn, nhưng lưng đã hơi còng. Khuôn mặt phúc hậu, ông hiện ra trước mắt em trong bộ quần áo trắng, cái đai thắt lưng thêu kim tuyến, tay chống gậy trúc nhẵn bóng. Nước da hồng hào khác hẳn người thường.

Em hãy tả hình dáng và tính tình một cô giáo (thầy giáo) đã dạy em trong những năm học trước mà em nhớ nhất

Em hãy tả hình dáng và tính tình một cô giáo (thầy giáo) đã dạy em trong những năm học trước mà em nhớ nhất

A. MỞ BÀI - Trao đổi với bạn về ngày mai đi học. + Tìm được bạn cùng đến trường vào lớp một. - Tưởng tượng cô giáo giống mẹ mình. B. THÂN BÀI - Hình dáng cô được nhìn qua lưng mẹ. + Cô mảnh khảnh, nhanh nhẹn. + Da trắng hồng. + Ăn mặc giản dị. + Đôi mắt ấm áp và nụ cười trìu mến thân mật, vỗ về. - Hành động: + Cô sắp xếp chỗ ngồi. + Cô tiến hành các trò chơi cho tụi em. + Chúng tôi tập hát và múa theo cô. + Cô bày cho chúng tôi viết từng nét chữ. + Yêu thương và chăm sóc mọi bạn ở lớp. C. KẾT BÀI - Chúng tôi đều đã hiểu cô, gắn bó với cô nhưng phải xa cô để lên học lớp trên. - Chúng tôi không quên được người mẹ hiền đó.

Tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em kính yêu (cụ già đó có thể là ông, bà em hoặc một người mà em quen)

Tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em kính yêu (cụ già đó có thể là ông, bà em hoặc một người mà em quen)

A. MỞ BÀI - Đối với em bà là một người gắn bó với kỉ niệm. - Luôn tồn đọng trong trí nhớ! B. THÂN BÀI - Bà đã ngoài sáu mươi tuổi. - Hình dáng: Tiều tụy, tóc, những đường nhăn ở trán và gò má, da sạm đen. - Nụ cười hiền từ. - Bà chăm sóc cháu: ru, kể chuyện, dỗ dành cháu. C. KẾT BÀI - Tỏ lòng kính trọng bà. - Nguyện sẽ nghe theo lời dạy của bà. Đối với em, tình bà cháu là không thể thiếu được. Bà - dù chỉ là một tiếng đơn sơ ấy thôi, nhưng rất thân thương gần gũi với em ngay từ khi em bắt đầu tập nói. Hình ảnh bà luồn in sâu vào trong trí nhớ của cháu, trong tim của cháu. Một người bà hiền từ, nhân hậu.

Tả một em bé ở tuổi mẫu giáo

Tả một em bé ở tuổi mẫu giáo

1. Mở bài Giới thiệu em nhỏ: tên tuổi, tình cảm của mình dành cho em, mối quan hệ giữa em và em nhỏ đó. 2. Thân bài + Tả hình dáng: - Tầm vóc, kích thước. - Khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt, nụ cười, giọng nói... - Cách nói chuyện, cách chơi đùa. + Tả tính tình, hành động: - Lời nói, ngôn ngữ sử dụng như thế nào? - Thích chơi trò gì, thích ăn mặc như thế nào? Có hay nhõng nhẽo không? - Cách cư xử với ông bà, cha mẹ với bạn bè cùng trang lứa ra sao? - Thái độ của mọi người với em bé như thế nào. 3. Kết bài Tình cảm, thái độ của em đối với em bé.

Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến

Hãy tả hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em được nhiều người quý mến

A. MỞ BÀI - Lớp em nổi tiếng về học tập và sinh hoạt vui nhộn. - Bạn Minh “bự” là cây trò cười của lớp. B. THÂN BÀI - Dáng người: + To khỏe nhất lớp. + Ăn mặc gọn gàng và oai phong. + Nhìn hơi giông các chú hề. + Mắt to, miệng nhỏ, luôn chọc cười. - Hành động chọc cười: + Nói chuyện pha tiếng Tàu. + Đóng Trư Bát Giới. + Buổi cắm trại hè, Minh là quản trò. C. KẾT BÀI - Minh học giỏi và vui nhộn được mọi người mến. - Muốn rằng năm sau lên lớp sáu các bạn vẫn đông đủ. Minh vẫn là “cây” chọc cười cho lớp.

Em hãy viết bài văn miêu tả về một trong những người thân của mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em...)

Em hãy viết bài văn miêu tả về một trong những người thân của mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em...)

Hôm nay, tôi dọn dẹp lại căn phòng mình. Mải dọn dẹp bỗng nhiên tôi tìm thấy con thú nhồi bông cũ. Đũng rồi, đây chính là con thú mà bà nội đã mua cho tôi hồi lúc tôi năm tuổi, ôm nó vào lòng tôi thấy thời gian lui lại dần... Từ lúc còn bé tí tẹo, bà nội đã chăm sóc nuôi nấng tôi chu đáo. Trong mắt tôi, hình ảnh bà đẹp như một bà tiên. Năm ấy, bà đã ngoài sáu mươi nhưng trông bà vẫn toát ra một vẻ trẻ trung dễ mến đến lạ thường. Bà thích mặc những chiếc áo bà ba có màu sẫm. Có những ngày lễ hay đi dự tiệc thì bà mặc áo dài màu tối. Ai mặc gì thì tôi không biết nhưng đối với bà mặc đồ kiểu đó trông bà đẹp lão hẳn ra.

“Mong như mong mẹ về chợ...” Một bữa trong khi mẹ vắng nhà, em mong đợi thì mẹ em về. Em nhớ lại và tả hình dáng cử chỉ của mẹ em trong lúc ấy

“Mong như mong mẹ về chợ...” Một bữa trong khi mẹ vắng nhà, em mong đợi thì mẹ em về. Em nhớ lại và tả hình dáng cử chỉ của mẹ em trong lúc ấy

A. MỞ BÀI - Mẹ đi công tác xa. - Mong mẹ về. B. THÂN BÀI - Tiếng chó sủa ngoài cổng. - Em chạy ra: Mẹ đã về! - Mẹ xách hai túi đồ nặng. - Đôi mắt mẹ trìu mến nhìn em. - Hình dáng: + Khuôn mặt lấm tấm mồ hôi. + Có vẻ mệt mỏi. + Mái tóc cháy nắng búi cao. + Chiếc áo ươn ướt mồ hôi. + Dáng đi tất bật vì lo toan gia đình. - Mẹ quan tâm tới gia đình: + Hỏi han để nắm tình hình mọi người. + Mua quà cho mọi người. C. KẾT BÀI - Em rất yêu mẹ. - Thấy được lòng mẹ bao la như biển.

Em hãy viết thư cho bạn để kể lại một kỷ niệm vui

Em hãy viết thư cho bạn để kể lại một kỷ niệm vui

Mỹ Thạnh, ngày... tháng... năm Hà thân mến! Thế là đã một năm xa rồi đấy Hà nhỉ? Hôm nay, sau khi học bài xong thì mình cũng vừa nhận được thư bạn. Bạn nói mình có thể nào quên được những kỷ niệm buồn vui của hai đứa mình không ư? Bạn nhắc lại bao nhiêu những chuyện ngày ấy... và mình, mình lại nhớ đến một lần trời đổ mưa như hôm nay, cũng là mùa này đấy Hà à... Ôi, con đường làng ngày xưa... Nó không phải là đường nữa mà trở thành một cái mương nước, lòng trũng xuống ở phía dưới, khiến cho ba bốn ngày sau nắng gắt người ta cùng lựa chọn đi xuống ruộng còn hơn là lội sền sệt trong đám bùn còn lố nhố vết chân người.

Tâm sự của quyển sách giáo khoa Toán 6 khi chủ nhân của nó rất yêu môn Văn nhưng rất ngại học Toán

Tâm sự của quyển sách giáo khoa Toán 6 khi chủ nhân của nó rất
yêu môn Văn nhưng rất ngại học Toán

Thế là mình có đủ bộ sách giáo khoa. Tôi sung sướng reo lên khi được chị Hiền Anh con ông bác tôi đưa cho quyển Toán 6 vừa rách bìa vừa quăn mép. Chị đã học lớp 8 rồi nên bộ sách lớp 6 không cần nữa. Ba hôm trước đây, chị đưa cho tôi đủ cả ba bộ sách còn khá đẹp, chỉ thiếu sách Toán 6. Tôi hỏi sách Toán 6 đâu, chị đỏ mặt rồi thú nhận: Không biết chị quẳng nó ở đâu, cái môn toán ngán ngẩm ấy. Chị hứa sẽ tìm cho tôi sau. Tôi cầm sách Toán 6, vuốt cho những trang sách phăng phiu, đóng lại bìa, và dùng giấy báo bọc lại cẩn thận. Bây giờ sách Toán 6 cũng “oách” như những cuốn sách khác.

Lớp trưởng là một bạn thân của em. Em hãy kể những việc làm và tính tình của bạn ấy cho mọi người nghe

Lớp trưởng là một bạn thân của em. Em hãy kể những việc làm và tính tình của bạn ấy cho mọi người nghe

A. MỞ BÀI (Giới thiệu nhân vật và hoàn cảnh) + Tôi được chuyển về ngôi trường mới. + Giờ vào lớp đầu tiên bạn lớp trưởng đã ổn định chỗ ngồi cạnh bạn và làm cho tôi hòa nhập được với lớp. B. THÂN BÀI (Phát triển câu chuyện). Tôi nhìn thấy bạn rất đẹp, dễ thương và lí lắc. Bạn nhanh nhẹn tháo vát và tỏ ra thông minh. Thời gian và việc ngồi gần nhau đã cho chúng tôi trở thành đôi bạn thân thiết. Những giờ ra chơi. Bạn trưởng lớp bày ra đủ thứ trò vui nhộn. Bạn chọc ghẹo và lôi cuốn cả những người ít hoạt động vào các trò chơi. Trong giờ học, bạn rất nghiêm túc nghe giảng và ghi chép.