Văn Mẫu Lớp 6

Mở bài: + Giới thiệu cảnh đẹp mà mình đã đến trong dịp hè. + Cảnh đẹp đó là cảnh đẹp nào? ở đâu? Có phải danh lam thắng cảnh hay là cảnh đẹp quê hương bình dị? Thân bài: + Tả bao quát về cảnh đẹp đó. - Vị trí: ở đâu (biển, rừng, cánh đồng...), vùng đất ấy có điểm gì nổi bật? Có thuận lợi cho việc đi lại hay không? - Cảm nhận khái quát về nơi đó. + Tả chi tiết về cảnh đẹp. - Phong cảnh có đặc điểm gì nổi bật, khác với nơi khác? - Miêu tả cảnh đẹp từ xa đến gần, từ bao quát đến cụ thể, chi tiết.

Mở bài: + Phiên chợ em chứng kiến là phiên chợ gì? (chợ thường hay chợ Tết). + Ấn tượng chung nhất của em về phiên chợ đó? Thân bài: + Tả khái quát: - Thời gian và địa điểm họp chợ? - Số phiên họp trong một tháng nhiều hay ít? + Tả chi tiết: - Từ lúc trời còn sớm: bầu trời, cây cối, chợ còn vắng vẻ, từng tốp người lũ lượt kéo nhau đi chợ... - Khi trời sáng: chợ đông đúc, ồn ào, nhộn nhịp... - Tả chi tiết các mặt hàng được bày bán trong chợ: hàng thịt, hàng cá, hàng rau, hàng hoa quả, hàng quần áo (số lượng, màu sắc)...

Trong kỳ nghỉ hè vừa qua, gia đình em đã tổ chức đi chơi ở Vũng Tàu trong vòng một tuần. Em rất phấn khởi vì từ lâu em đã ao ước được nhìn ngắm bãi biển xanh trong ấy. Sáng, khoảng bốn năm giờ. Gia đình em lên xe và lên đường đến Vũng Tàu. Gần trưa xe mới tới nơi. Em bước xuống xe và đưa mắt quan sát. ôi! Em thốt lên. Ánh nắng hắt xuống biển làm mặt nước biển lóng lánh một cách rực rỡ. Nước biển trong suốt lộ ra cho em thấy bãi cát gợn đều rất lạ. Em chưa kịp ngắm hết quang cảnh ở đó thì phải phụ ba mẹ xách đồ đạc về phòng trọ.

Mùa xuân là mùa tưng bừng, rạo rực nhất trong năm. Làm nên không khí rộn ràng, sôi nổi ấy một phần lớn nhờ vào những lễ hội xuân náo nhiệt, ồn ã mà không kém phần trang nghiêm. Rồi cái ngày người dân quê tôi mong chờ đã đến, mùng sáu Tết, quê tôi có lễ hội làng truyền thống. Lễ hội làng tương truyền là để nhớ đến thành hoàng làng đã có công khai khẩn đất hoang lập làng lập xóm. Theo tục lệ, vào buổi sáng sẽ có lễ rước rồng. Và thế là từ sáng sớm, mọi người đã quần là áo lượt chỉnh tề để ra đường chờ đoàn rước.

Càng sống gần gũi gắn bó với quê hương, em càng thâu hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp giản dị của xóm làng mình được hóa thân trong từng bông hoa, nhành cỏ. Con đường em đến trường là cảnh đẹp tiêu biểu mang nét đẹp mộc mạc, dân dã ấy. Tiết trời đang tháng ba tươi đẹp. Thật khó hình dung được có nơi nào giống thiên đường hơn con đường em đến lớp. Đó là một đoạn đường dài khoảng một cây số. Đường thẳng tắp được rải nhựa mịn màng và đến gần trường thì uốn một đường cong mềm mại dẫn vào cổng trường. Điều đặc biệt là con đường ấy nằm giữa một cánh đồng, một bên là lúa xanh rập rờn, một bên là hồ sen bát ngát.

Hè vừa qua, do kết quả học tập tốt, em được bố mẹ cho đi Sầm Sơn. Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa, là một trong những bãi biển đẹp nhất nước ta. Kì nghỉ đã để lại cho em nhiều điều thú vị. Nhưng có lẽ, ấn tượng sâu sắc nhất đối với em lại là cảnh buổi chiều trên bãi biển này. Trước hết phải nói ngay rằng, đó là một buổi chiều muộn, khi dân tắm biển đã về gần hết. Cái vui tươi, sặc sỡ, ồn ào của những tấm ô, dù đủ màu với những cuộc nhảy sóng, lênh đênh hàng phao, thuyền cao su không còn nữa.

Mở bài: + Cảnh biển mà em miêu tả ở đâu? Vào thời điểm nào? (Bình minh hay hoàng hôn hay đêm tối...). + Ân tượng chung của em về cảnh biển đó. Thân bài: + Miêu tả khái quát khung cảnh biển: sự mênh mông, rộng lớn, màu xanh ngắt bất tận,... + Miêu tả cụ thể khung cảnh biển trong thời điểm đã chọn: - Khung cảnh bầu trời. - Mặt biển. - Sóng, gió. - Bờ cát, cây cối - Các hoạt động trên biển: động vật, con người.

Trường em là một trong những trường xuất sắc của huyện được vinh dự mang tên người thiếu niên Kim Đồng. Nhà trường dành khu đất đẹp nhất, ở vị trí trung tâm, lớp nào nhìn ra cũng thấy, làm vườn trường, gọi là vườn cây lưu niệm Kim Đồng. Tượng anh Kim Đồng đật giữa vườn, trên bệ cao. Anh đội mũ nồi, tav chống gậy, dáng đi gù gù, vai mang xác cốt y như lúc anh đang leo núi đưa công vãn thư từ đi liên lạc. Thầy Hiệu trưởng trồng khóm trúc vàng ngụ ý làm gậy cho anh Kim Đồng.

Mở bài: + Giới thiệu đối tượng định tả là khu vuờn trong một buổi sáng đẹp trời. Thân bài: + Tả những nét bao quát về khu vườn: - Vườn nhà ai? (nhà em hay nhà hàng xóm mà em có dịp đến chơi;, ở đâu? - Kích thước: rộng hay hẹp? Vườn được tả vào buổi sáng sớm của mùa nào trong năm? Màu sắc, hình ảnh chung nhất là gì? + Tả chi tiết khu vườn: - Không gian: bầu trời, mây, nắng, gió... - Vườn trồng những loại cây gì? Tả đặc điểm của từng loại cây? (hoa, lá, quả, hương thơm riêng...). - Những con vật trong vườn: đàn gà đang đi kiếm mồi, lũ chim trên các cành cây...

Thời gian thấm thoắt thoi đưa, Nó đi đi mãi chẳng chờ đợi ai. Mới đây đã hai mươi năm sau, mười mấy năm gắn bó với trường, bây giờ nhớ lại em tự hỏi mình không biết ngôi trường cũ ngày xưa bây giờ như thế nào rồi, nó có thay đổi gì không? Thế là em quyết định đi thăm lại ngôi trường cũ. Chiều hôm ấy, em đi đến trường cũ, trường Trung học cơ sở NH, bây giờ vẫn cái tên ấy nhưng ngôi trường đã thay đổi, bước vào trường một cảm giác hoàn toàn khác. Ngôi trường cũ bây giờ đã khang trang hơn trước nhiều, những cây bàng, cây phượng đều lớn cả.