1. Đọc truyện "Bài văn bị điểm không", ghi lại tóm tắt hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện. Theo em, mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì?; 2. Nhận xét về thứ tự kể về các hành động nói trên

1. Tóm tắt những hành động của cậu bé bị điểm không:

a. Hành động trọng giờ làm hài:

- Không viết gì hết

b. Hành động trong giờ trả bài:

- Khi cô hỏi, cậu im lặng sau đó mới nói: Thưa cô, con không có ba.

c. Hành động lúc ra về:

- Khi bạn hỏi: "Sao mày không tả ba của đứa khác?". Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má.

2. Nội dung ý nghĩa của mỗi hành động:

- Hành động thứ nhất: Vì đề ra "Tả bố em đang đọc báo", mà cậu bé thì ba đã mất. Cậu không còn ba, nên cậu không thể bịa ra để kể được. Điều đó chứng tỏ cậu rất trung thực.

- Hành động thứ hai: Cậu chỉ thốt lên được câu: "Thưa cô, con không có ba". Điều đó chứng tỏ cậu bé vô cùng xúc động và tủi thân mỗi khi người khác nhắc đến ba mình. Đồng thời, hành động này cho thấy cậu bé rất yêu quý người cha của mình.

- Hành động thứ ba: chứng tỏ cậu có một tấm lòng yêu kính cha mình đến vô tận. Cậu nghĩ rằng tình cảm cha con là một thứ tình cảm thiêng liêng nhất trên đời, không có gì có thể so sánh được. Cậu không thể lấy cha của bạn để thay thế cho cha của mình được. Nếu bịa ra để tả là xúc phạm đến tình cảm cha con, là thiếu trung thực, là không yêu kính cha. Mặt khác, cậu đang ở trong tâm trạng buồn tủi của một đứa trẻ không còn có cha nên nước mắt cậu ứa ra, chảy dài xuống má.

3. Nhận xét thứ tự kể các hành động nói trên.

- Qua ba hành động xảy ra, em thấy hành động nào xảy ra trước thì kể trước, hành động nào xảy ra sau thì kể sau.