Văn Mẫu Lớp 4

Những bài văn mẫu Lớp 4 hay nhất, tổng hợp những bài văn hay Lớp 4

Đọc bài văn "Chiếc xe đạp của chú Tư" (SGK trang 150). Tìm các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên. Phần thân bài chiếc xe đạp được tả theo trình tự nào? Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào? Tìm lời kể xen lẫn lời miêu t

Đọc bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư (SGK trang 150). Tìm các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên. Phần thân bài chiếc xe đạp được tả theo trình tự nào? Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào? Tìm lời kể xen lẫn lời miêu t

1. Bài văn Chiếc xe đạp của chứ Tư gồm có 3 phần: a. Mở bài: Giới thiệu chiếc xe đạp của chú Tư - chiếc xe đạp vừa mới mua: "Trong làng tôi hầu như ai cũng biết... chiếc xe đạp của chú"

Đọc phần thân bài tả cái trống (SGK trang 145). 1. Tìm câu văn miêu tả bao quát cái trống. Nêu tên những bộ phận của cái trống. Tìm những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống; 2. Viết thêm phần mở bài và kết bài để thành bài văn hoàn chỉnh

Đọc phần thân bài tả cái trống (SGK trang 145). 1. Tìm câu văn miêu tả bao quát cái trống. Nêu tên những bộ phận của cái trống. Tìm những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống; 2. Viết thêm phần mở bài và kết bài để thành bài văn hoàn chỉnh

1. a. Câu văn tả bao quát cái trống - "Ánh chàng trống này tròn như cái chum, lúc nào cũng chễm chệ trên một cái giá gỗ kê ở phòng bảo vệ". b. Nêu tên những bộ phận của cái trống - Thân trống, lưng trống, hai đầu trống.

1. Đọc bài văn "Cái cối tân", cho biết bài văn tả cái gì? Tìm phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy nói lên điều gì? Các phần mở bài, kết bài đó giống với những cách mở bài kết bài nào đã học?; 2. Phần thân bài tả cái cối theo trình tự nào?

1. Đọc bài văn Cái cối tân, cho biết bài văn tả cái gì? Tìm phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy nói lên điều gì? Các phần mở bài, kết bài đó giống với những cách mở bài kết bài nào đã học?; 2. Phần thân bài tả cái cối theo trình tự nào?

1. a. Bài văn tả cái cối xay thóc. b. Phần mở bài: "Cái cối xinh xinh xuất hiện như một giấc mộng, ngồi chễm chệ giữa gian nhà trống". - Phần mở bài giới thiệu cái cối xay (đây là kiểu mở bài trực tiếp mà em đã học).

1. Dựa theo lời kể của cô giáo (thầy giáo), em hãy tìm lời thuyết minh cho các tranh vẽ đã cho (SGK trang 138); 2. Kể lại câu chuyện Búp bê của ai bằng lời của búp bê; 3. Kể phần kết của câu chuyện với tình huống cô chủ cũ gặp lại búp bê trên tay cô chủ m

1. Dựa theo lời kể của cô giáo (thầy giáo), em hãy tìm lời thuyết minh cho các tranh vẽ đã cho (SGK trang 138); 2. Kể lại câu chuyện Búp bê của ai bằng lời của búp bê; 3. Kể phần kết của câu chuyện với tình huống cô chủ cũ gặp lại búp bê trên tay cô chủ m

1. Em thuyết minh các bức tranh với nội dung sau: * Bức tranh 1: Em có thể ghi "Búp bê xinh đẹp đáng yêu bị Nga bỏ quên trên nóc tủ". * Bức tranh 2: Mùa đông, búp bê không có quần áo nên bị rét cóng, còn cô chủ thì yên giấc trong chăn, nệm ấm.

Kể một câu chuyện về một trong bốn đề tài đã cho (SGK trang 132) - Câu chuyện giúp đỡ người tàn tật

Kể một câu chuyện về một trong bốn đề tài đã cho (SGK trang 132) - Câu chuyện giúp đỡ người tàn tật

Tôi xin kể cho các bạn nghe một câu chuyện có thật về một bạn nhỏ bị tật nguyền ở cạnh nhà tôi, là bạn thân của tôi. Tên cậu là Hoàng. Nhà cậu rất nghèo. Bố cậu mất sớm khi cậu vừa tròn một tuổi. Giờ đây, cậu đã lên chín, bị liệt một chân từ lúc hai tuổi sau một cơn sốt bại liệt.