Tả ngắn về bốn mùa

Tả ngắn về bốn mùa

1. Đọc đoạn vãn sau và trả lời câu hỏi XUÂN VỀ Thế là mùa xuân mong ước đã đến! Đầu tiên, từ trong vườn, mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức. Trong không khí không còn ngửi thấy hơi nước lạnh lẽo mà đầy hương thơm và ánh sáng mặt trời. Cây hồng bì đã cời bỏ hết những cái áo lá già đen thúi. Các cành cây đều lấm tấm mầm xanh.

Văn mẫu lớp 2: Chuyện ông Mạnh thắng Thần Gió

Văn mẫu lớp 2: Chuyện ông Mạnh thắng Thần Gió

1. Xếp thứ tự các bức tranh (ở SGK, trang 15) theo nội dung câu chuyện. - Căn cứ vào trình tự câu chuyện, em quan sát kĩ các bức tranh để sắp xếp lại cho đúng theo trình tự sau: bức tranh 3, bức tranh 4, bức tranh 2, bức tranh 1. 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện: Ngày xưa, loài người chưa biết làm nhà, họ sống ở các hang núi.

Bài 22 - Dựa vào lời kể của thầy giáo (cô giáo) và các bức tranh đã vẽ (SGK trang 69 tập 1) kể lại từng đoạn câu chuyện "Lời ước dưới trăng"

Bài 22 - Dựa vào lời kể của thầy giáo (cô giáo) và các bức tranh đã vẽ (SGK trang 69 tập 1) kể lại từng đoạn câu chuyện Lời ước dưới trăng

Bức tranh 1: ở một vùng quê nọ có một phong tục thật đáng yêu. Hằng năm vào đúng đêm rằm tháng giêng, tất cả những cô gái trong làng tròn mười lăm tuổi đều được đến một cái hồ có tên là hồ Hàm Nguyệt để rửa mặt và nói lên điều nguyện ước của đời mình. Nghe đồn rằng lời nguyện ước của các cô gái hầu hết đều ứng nghiệm.

Viết lời đáp của Nam vào vở trong đoạn đối thoại ở sách giáo khoa

Viết lời đáp của Nam vào vở trong đoạn đối thoại ở sách giáo khoa

1. Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đốì thoại ở sách giáo khoa mà ở những chỗ trống chưa có lời đáp của Nam. Em hãy tự đặt mình vào vị trí của Nam để viết lời đáp vào các chỗ trống. Khi sử dụng từ ngữ để tạo nên lời đáp, em cần suy nghĩ: “Mình đang nói chuyện với ai?”

Văn mẫu lớp 2: Đọc lại lời nhân vật trong tranh

Văn mẫu lớp 2: Đọc lại lời nhân vật trong tranh

1. Đọc lại lời các nhân vật trong tranh 1.1. Hướng dẫn: Em quan sát bức tranh, rồi đọc lại lời cảm ơn của bà cụ đối với cậu bé sau khi được cậu bé dẫn sang đường và lời đáp của cậu bé để nắm được nội dung của lời cảm ơn và lời đáp. 1.2. Gợi ý: Đọc lại lời của các nhân vật trong tranh.

Dựng lại câu chuyện "Chuyện bốn mùa" theo các vai

Dựng lại câu chuyện Chuyện bốn mùa theo các vai

Đông nắm chặt tay Xuân khẽ nói: “Chị là một người hạnh phúc nnất trên đời này đâ'y. Ai ai cũng yêu mến chị. Bởi chị có mặt ở đâu thì vạn vật đều vui tươi phấn khởi. Cây cối đâm lộc nảy chồi, cành lá sum suê tươi tốt”.

Văn mãu lớp 2: Chuyện bốn mùa

Văn mãu lớp 2: Chuyện bốn mùa

1. Dựa vào tranh kể lại đoạn 1 “Chuyện bốn mùa”. * Bức tranh 1: Đông cầm tay Xuân, bảo: “Chị là người sung sướng nhất đấy! Ai cũng yêu, cũng thích chị. Chị mà về thì vườn cây nào cũng xanh tốt lạ thường”. * Bức tranh 2: Xuân dịu dàng nói: “Nhưng phải có nắng của em Hạ, cây cối mới đơm hoa kết trái được, các cậu học trò mới được nghỉ hè”.

Quan sát những bức tranh đã vẽ ở SGK trang 64 tập 1, kể lại cốt truyện và phát triển ý nêu dưới tranh thành một đoạn truyện

Quan sát những bức tranh đã vẽ ở SGK trang 64 tập 1, kể lại cốt truyện và phát triển ý nêu dưới tranh thành một đoạn truyện

Bức tranh 1: Thuở xưa, có một chàng trai nghèo, cha mẹ mất sớm, làm nghề đốn củi kiếm sống qua ngày. Một hôm, khi chặt một cây củi gần bờ sông thì không may cho chàng, lưỡi rìu bị văng xuống sông. Nhìn xuống dòng sông chảy xiết, chàng buồn bã thất vọng, nước mắt chảy dài.

Văn mẫu lớp 2: Bức tranh vẽ không đúng chỗ 2

Văn mẫu lớp 2: Bức tranh vẽ không đúng chỗ 2

Hoàng rất thích học vẽ. Chỗ nào cậu cũng có thể vẽ được. Cậu vẽ lên giấy, lên đất, lên bàn làm việc. Ngay cả cái bảng học ở nhà của cậu cũng chi chít những hình vẽ. hỗ này con trâu, chỗ kia con chó, chỗ nọ cây bàng, cây me, cây phượng... Cậu vẽ nhanh và đẹp lắm. Ai cũng khen cậu có hoa tay.

Văn mẫu lớp 2: Bức tranh vẽ không đúng chỗ 1

Văn mẫu lớp 2: Bức tranh vẽ không đúng chỗ 1

Dũng vốn là một cậu bé có năng khiếu hội họa từ khi đang học lớp Một. Lên lớp Hai, cậu càng nổi tiếng là một tay vẽ giỏi, vẽ đẹp. Cậu đã từng vẽ nhiều bức tranh tặng bạn bè trong lớp. Giờ giải lao hôm nay, cậu nhặt được ở đâu đó một viên phấn màu hồng, rồi lẳng lặng đi đến bờ tường.